现在再提到AI(人工智能)，良多人已经不再生疏。早在2016年，谷歌公司就研发出AlphaGo并以4：1的总分克服世界围棋冠军，职业九段棋手李世石，一时光使人工智能名声年夜噪。
现在，餐饮、医疗、教导和交通等各个范畴都随同着AI的身影。AI的年夜面积利用会给人类社会带来什么转变?关于教导，AI又能做些什么?AI的将来将若何成长?这些各色各样的题目每小我都想一探讨竟。
近日，中国青少年AI教导普及者“西瓜创客”与清华年夜学结合编著的《少年AI一百问》举办了新书宣布会，在此次宣布会上，浩繁嘉宾缭绕AI与AI教导的将来进行了切磋。
AI是第四次产业革命的推进力
蒸汽机的发现驱动了第一次产业革命，流水线功课和电力的应用激发了第二次产业革命，半导体、盘算机、互联网的发现和利用催生了第三次产业革命。长江商学院经济学传授许成钢以为：第四次财产革命已经悄然而至。这一轮产业革命的焦点是智能化与信息化，进而形成一个高度机动、人道化、数字化的产物出产与办事模式。
回过来看，每次的财产革命都推进着人们往思虑人和科技之间的关系。曩昔物质是贫瘠的，当年夜范围的应用机械替换人出产时，物资逐渐变得丰盛。丰盛不仅仅使人类生涯变得更好，它也会让我们反思本身到底要什么。
2017年，国务院宣布的人工智能打算提出了中国在2030年景为人工智能立异焦点的雄伟目的。随同这一政策而来的是城市层面上大批资本的投进，这对本地的创业者、本钱、AI公司，都起到了强有力的推进感化。
有着30多年人工智能研讨经验的立异工厂董事长李开复说：“世界正面对一场相似于产业革命时代的农人所面对的危机。人们还没有完整意识到人工智能会对他们的工作发生什么样的影响。”在将来社会中，AI利用的举足轻重可见一斑。
同时，人工智能会渗入到每个行业，每份工作，它会转变人类很多运动的方法方式。人工智能对小我和社会带来的转变，将跨越之前产生的所有产业革命和技巧革命。将来，当前存在的良多职业，或将被人工智能替换，即使是主不雅能动性极强的岗亭，AI也将承担越来越多的帮助功效。
是以，看似远不成及的AI已经近在面前，青少年的AI教导工作变得愈发主要。
进修AI不是进修技巧， 而是进修一种思维方法
良多家长感到孩子接触人工智能会不会太早，甚至有些家长弱化孩子玩电脑的设法。可是，假如我们放眼往看周边的高科技装备就会知道，今后的时期离不开算法，甚至离不开智能化。盘算机科学将是人们在将来几十年进修、工作与生涯的基本，分开它可能寸步难行。对于一项主要的技巧，我们限制孩子的触碰不是明智的选择，让孩子健康的应用盘算机，理解盘算机说话，并慢慢的把握人工智能的常识和技巧才是重点。可是到底什么是AI?孩子进修AI有哪些益处?
在西瓜创客开创人肖恩看来，人工智能实在就是经由过程技巧手腕让机械拥有人的才能。具体来说，我们可以叫图灵测试，直不雅地舆解就是机械可以或许像人一样往懂得这个世界，跟这个世界交互。
在西瓜创客进修了少儿编程的小学员，最表层的变更就是孩子坐得住了。在设计之初，西瓜创客研讨大批孩子的认知，在这种认知基本上，西瓜创客的课程设计不像年夜学课程一样，上来讲一个严厉的概念，而是找一些孩子真正存眷的话题，用一些游戏化的，像讲利用题的方法，将孩子们带进参加景中思虑题目。
同时，跟着时光的推移，会看到孩子产生更深条理的变更，好比孩子看到动画呈现就会告知家长，这是用坐标系移动做的;往飞机场看到告白牌，就说这用到了构想后果等等。
肖恩先容，经由过程西瓜创客的课程，可以激发孩子们开端思虑，察看生涯中的题目，然后他们会想措施用编程解决本身的题目、解决情况的题目。这是一个从被动进修酿成自动进修的进程。
据不完整统计，全国已有20多个省宣布了人工智能专项政策，各年夜高校也纷纭新增人工智能专业和机械人工程专业。在中小学教导中，教导部也在《2019年教导信息化和收集平安工作要点》提出了要“推进在中小学阶段设置人工智能相干课程，慢慢推广编程教导。”
填鸭式的教导将不再合适于将来，今天万物互联的信息时期已经向人们提出了新的请求，可以或许生涯在将来社会的国民，尤其须要终其平生的开放性思维。对世界的察看与存眷，对信息的懂得与应用，以及高效的沟通协作，而不是只关怀记忆后果和所谓的准确谜底。
在西瓜创客开创人肖恩看来，青少年的人工智能基本教导，最主要是进行一种坦荡的思维练习。孩子们学AI，不是纯真学代码，把握一项技巧。而是学会和把握干事背后一整套高效解决题目的抽象思维模子。拥有这种思维模式的人，更轻易聚焦重点，抽取要害信息。无论是在工作仍是进修中，思绪城市更清楚，干事也更高效。敢于实验，不怕犯错，恰是孩子在AI进修傍边获得的一种迭代思维。
若何让孩子们爱上抽象的AI？
固然进修AI意义和价值重年夜，但我们也要清楚的熟悉到对于孩子来讲，进修AI并不是一件轻易的工作。技巧理念很抽象，AI教导须要涉及到高等的盘算机常识应用和庞杂的逻辑算法，孩子进修起来并不轻松，若何用小伴侣听得懂的说话往讲授AI，以及晋升孩子的AI思维?
肖恩以为，所有精深的常识都可以被很简略地说明白，“我们在年夜学研讨各类各样的工具，好比微积分、导数等等，听起来很庞杂，但它的实质特殊简略：算间隔。回过火看，研讨大批技巧，终极没有逃走最基础的方式，就是找间隔，找到间隔最年夜或间隔最小的特点。”
是以，把庞杂的题目傍边最主要的逻辑找到，才是要害。好比作文写得欠好时，是语文的题目仍是逻辑的题目呢?很年夜水平上不是语文辞藻的题目，是逻辑的题目，像良多孩子写流水帐没有重点、没有分段，每个段落没有中间年夜意，导致看完不知道讲什么。看起来是简略写作文的题目，实质更底层是逻辑题目。编程语句并未几，一个礼拜就能讲完，若何组合这些语句做出各类各样的算法，以及若何把这些算法利用到现实解决题目中往?这个是很难的，而少儿编程恰是练习孩子的这种才能。
曾经有一部科幻片子《终结者》，让不少人对机械人发生了发急。包含成年人，人们认为机械人会把人类杀失落。实在这是对AI技巧的一种曲解。
人类对于新事物的呈现总会发生一些曲解，甚至是胆怯。马车在欧洲刚呈现时，良多人担忧街道大将处处是马粪。蒸汽机刚呈现时，人们听到它的吼叫就认为是钢铁怪兽。事实上，这种夸张的担心成果并没有产生，人们老是能找到更好的解决方法。
国度已经在鼎力提倡人工智能教导，但今朝还面对一些艰苦，特殊是在中小学人工智能教导阶段。人工智能是高科技的产品，今朝还没有以孩子为对象，用有趣、易懂的语音讲述的合适孩子浏览的人工智能相干科普读物。于是，西瓜创客提出以科普图书的情势来推动AI教导的打算，与清华年夜学出书社一拍即合。
此次西瓜创客结合清华年夜学配合出书的《少年AI一百问》，内容涵盖从AI趣事到各个行业的AI技巧应用，从AI的理论常识到对将来的AI畅想。《少年AI一百问》以孩子的角度，图文并茂，专业而又不掉趣味的讲授了关于AI的100个题目。
《少年AI一百问》重要针对6～12岁的孩子，由着名少儿编程品牌、在线少儿编程 AI 双师课首创者西瓜创客开创人肖恩教员以及来自全球有名高校的着名传授、专家参谋倾力推出，是超百万中国孩子的编程进修经验和进修行动数据，打造的比拟威望的A少儿科普图书。
西瓜创客在孩子们所思所想的基本上，从孩子们身边经常碰到AI利用的现象讲起，再慢慢解读AI与各行各业联合应用的案例，最后才对AI技巧理论和AI技巧的将来可能性娓娓道来，延续了从表象到实质的事物解读方式。全部读本贴合生涯场景，激发学生进修人工智能的爱好。它不仅合适孩子浏览，也可以作为亲子读物，辅助家庭配合成长。
《少年AI一百问》有利于辅助孩子们往懂得技巧，不往害怕。用他们听得懂的话，往辅助他们往懂得AI的底层逻辑是什么，学会把握新技巧，辅助人们更好的改良工作和生涯。
谈到推出这本书的初志，肖恩说：“在我看来，今天的中国有点像德国阅历第二次和第三次产业革命一样，中国正在推动第四次产业革命，年夜步迈进产业4.0时期，这个趋向是拦阻不了的。西瓜创客将技巧人文化的与孩子们衔接起来，和本我衔接在一路。让孩子们在实践中懂得技巧的意义——让生涯变得更美妙。我们盼望孩子们从小就能不往害怕，对AI不生疏，所以我们做了《少年AI一百问》。”
此外，“人与AI的关系”也是AI科普很是主要的一个话题。任何事物都是具有两面性的，核能可以酿成原枪弹，也可以酿成核电站。新技巧的应用就像一把双刃剑，两面都很锐利，也很危险。西瓜创客不仅要普及AI的技巧道理，也要辅助孩子们辨别黑白，树立起准确的价值不雅念。以人类的福祉为动身点往开展新技巧，这是一步都不克不及草率的。
西瓜创客：做孩子幻想的燃料
AI会渗入到人类社会的每一个范畴，包含衣食住行。一个布满了AI的时期，而孩子们对于当下的AI现象是布满了各类好奇与盼望的。在此次宣布会上，孩子们的求知欲经由过程在线问答环节获得了充足的表现。
肖恩表现，西瓜创客课程的焦点仍是盼望激发孩子察看生涯中的现象，像生涯中的付出宝为什么可以刷脸，siri为什么可以答复我们的题目等等。从这些现象进手教孩子们常识，并且是经由过程浅易的说话加上丰盛的插图，说明人工智能的利用。
如许的进程，不仅仅是给他一个常识点，而是想解决一个题目，经由过程项目制让孩子本身往发明题目，往辨认中心的一些特点，再经由过程编写算法，本身想措施把这个题目解决，同时对于未知有更多的想象力和求知欲。
此刻，AI的成长已经上升为国度计谋，在将来的几十年中，国内各范畴对AI人才的需求将越来越年夜，而十几年后，应用AI转变世界的，刚好就是当下的青少年。
西瓜创客开辟的编程课程着眼于科创才能的晋升与拓展编程外延，将孩子们学到的AI常识，体系的利用到micro:bit，无人机等IT硬件，在硬件编程的实操中，充足激发孩子的发明力。西瓜的课程系统，是以孩子的认知成长为基本。人道化的梯度设计让孩子在编程、进修、利用三年夜才能中慢慢晋升。
西瓜创客和年夜疆无人机等着名的AI企业进行合作，经由过程学练测赛形成闭环，让孩子的科研爱好被充足点燃。
曩昔两年，经由过程家长的反馈，即使在西瓜创客没有组织参赛的情形下，仍有跨越百位学员在诸如“全国青少年创意编程与智能设计年夜赛”、“首届上海市青少年人工智能挑衅赛”等年夜型赛事中，荣获全国一、二、三等奖等重量级奖项。CPA 全国青少年编程才能品级测评，据组委会官方数据显示，西瓜创客学员在 Scratch 和Python 两个测验科目,持续两年考级经由过程率行业双第一。AI对于他们而言，开初只是偶尔照进生涯中的一束阳光。现在，这束阳光已经随同着他们茁壮成长，并照亮了他们将来的路。
西瓜创客开创人肖恩以为，进修常识的目标不是纯真的把握，而是真正利用，进而往发明。从人辞意义上看，这须要我们不竭回到本源，缭绕着人与世界的关系往扶植。孩子经由过程进修最新的常识和技巧往熟悉世界，把学到的工具和才能再反哺到这个世界中往，扶植这个社会。
有名的教导家雅斯贝尔斯，曾经在《什么是教导》一书中说，教导是人的魂灵的教导，而非理性常识和熟悉的聚积。好奇心曾经付与我们自身的，也恰是我们盼望付与孩子的。它是对星辰年夜海的追逐，对未知的好奇，对偏见的打破。让孩子变野，酿成一个不迷信威望，敢于挑衅鸿沟，根究世界***的将来扶植者是浩繁家长所期看的，而AI教导，无疑在如许的进程中有着无可替换的奇特意义。
（编辑：王林)
